Ontem, certamente ,«todos» os professores regressaram à escola.
Gostaria de deixar aqui uma pequena sugestão para todos os amantes desta arte milenar . Para demonstrar todo esse apreço podemos aproveitar as datas de 24 de Outubro e 11 de Novembro para tentar cativar os nossos alunos para o Origami mas paralelamente aproveitar a sua interdisciplinaridade.
Para isso vou reunir alguns diagramas de fácil execução para colocar aqui.
um livro http://br.youtube.com/watch?v=dXLhjYgMZ68
uma estrelinha http://br.youtube.com/watch?v=hlnMW1qilEA
um coração que bate http://br.youtube.com/watch?v=12_nJamoyTk
história do corvo e da raposa http://br.youtube.com/watch?v=o8Ci1XgE7LA
origami rose www.maxior.pl/?p=index&id=57250&10
Dobrar papel como arte requer paciência, concentração, rigor e muito criatividade.
Muitos portugueses que leram a notícia do Jornal 24 horas devem ter-se questionado«Condecorada por dobrar papel como arte». 
Mas como estudiosa que sou desta matéria e para demonstrar que continuo todos dias tentando aprender mais quer da «história universal» do Origami, quer da reprodução e criação de objectos mais complexos, acabei de encontrar na Internet a notícia que abaixo transcrevo. Esta notícia prova mais uma vez que o Governo Japonês reconhece sempre o trabalho de quem se dedica com entusiasmo à divulgação da sua cultura:
…«O Origami (a arte tradicional de dobrar papel) deixou de ser exclusivo dos japoneses para se tornar universal. Cada vez mais, figuras novas são criadas, muitos livros em diferentes línguas publicados e pessoas têm divulgado o origami através de cursos, encontros e exposições. No ocidente principalmente, tem sido utilizado como rico auxiliar educativo e também para fins terapêuticos.
“Fazendo origami as crianças conhecem a alegria de criar algo, aguçando, sem perceberem, a sua sensibilidade e inteligência, dando asas ao mundo da imaginação, podendo desenvolver também a habilidade motora. Além disto, como se requer uma certa capacidade de concentração, é necessário ter paciência também. Uma vez que não se pode descuidar de uma dobra ou um canto sequer, adquire-se o senso de organização.
Um resultado particularmente bom é obtido com crianças irrequietas”, escreveu a professora Yachiyo Koda considerada a pioneira do ensino de origami em São Paulo quando, em outubro de 1966, ministrou aulas no Departamento de Educação - Serviço de Educação Pré-Primária para um grupo de 900 professores, a convite do Consulado do Japão e ACBJ. Em 1994 foi condecorada pelo governo japonês por seu trabalho de divulgação da cultura japonesa, das atividades beneficentes e atuação junto à Associação Brasileira de Voluntários da Musicoterapia.
Ela prossegue: “No mundo da civilização mecânica que enfrentamos, os adultos em geral, vivem se desgastando, sendo instigados pelas máquinas o dia todo. Assim, não seria nenhum exagero dizer que, pelo fato de passar alguns momentos relaxados dobrando origami, eles poderão voltar aos tempos de criança, constituindo uma espécie de higiene mental, e desenvolvendo-lhes o ânimo e energia a fim de resguarda-los para o amanhã”».
Hoje foi a primeira reunião, depois de férias, dos amigos do Origami.
A reunião foi muito agradável, teve lugar na videoteca de Lisboa, estavam presentes alguns origamistas conhecidos mas também encontrei novos amigos. Foi muito agradável.
Se gostam de Origami e têm tempo livre estejam atentos no próximo mês vai haver outra reunião, em princípio no primeiro sábado de Outubro.
